Geografia · 3 aulas
1. Uma pedra na piscina: os estreitos e as rotas do mundo. 2. Cinco ondas, quatro continentes: porque é que a mesma crise chega a datas diferentes. 3. O plano B: rotas alternativas e a ilusão de ter dois.
Descarregar (PDF) →Painel A Porta Estreita · Gaspar do Amaral
Aulas prontas a usar e uma rede de turmas que medem a 5.ª onda, a da comida mais cara, na sua terra.
Versão 0.1 · 25 de outubro de 2026A crise de Ormuz é uma aula aberta de Geografia, Matemática, Ciências e Cidadania. O kit traz aulas prontas a usar, com os dados reais do painel. E propõe às turmas uma tarefa que nenhuma estatística oficial faz: medir, semana a semana, a 5.ª onda, a da comida mais cara, na sua própria terra.
1. Uma pedra na piscina: os estreitos e as rotas do mundo. 2. Cinco ondas, quatro continentes: porque é que a mesma crise chega a datas diferentes. 3. O plano B: rotas alternativas e a ilusão de ter dois.
Descarregar (PDF) →1 em 100 ou 5 em 100? Probabilidade de dois acontecimentos, independência e causa comum, com o modelo do fator β ao nível do 9.º ano.
Descarregar (PDF) →Uma folha por semana: dez preços no supermercado e na bomba da terra, recolhidos em 10 minutos. Sem dados pessoais: quem envia é o professor, pela turma.
Descarregar a folha (PDF) →Ligação às Aprendizagens Essenciais e à Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania (2025), calendário do piloto e regras de neutralidade.
Descarregar (PDF) →Janeiro a março de 2027, em dois ou três agrupamentos de escolas de Guimarães. É quando a série prevê o pico da 5.ª onda na Europa (previsão P06). As turmas vão medir a onda a chegar e confirmar, ou desmentir, a previsão.
Recursos gratuitos, sem publicidade e sem recolha de dados pessoais de alunos. Interesse de uma escola: [email protected].